Interdiction des appareils mobiles dans les écoles du Québec : ce que l'Arrêté 2025-08 change pour la communication avec les familles

Le Québec a franchi un pas réglementaire que d'autres provinces observaient depuis plusieurs années. Le 25 août 2025, le ministre de l'Éducation a signé l'Arrêté ministériel 2025-08, rendant l'interdiction des appareils mobiles personnels contraignante pour l'ensemble des élèves du réseau public, du préscolaire au secondaire [CSSDM FAQ, 2025].

Qu'est-ce que l'Arrêté 2025-08 interdit exactement?

L'arrêté couvre tous les appareils mobiles personnels : cellulaires, écouteurs, montres intelligentes et tablettes personnelles [CSSDM FAQ, 2025]. L'interdiction s'applique à toute la journée scolaire, y compris les récréations et la période du dîner. Les élèves doivent remettre leurs appareils dans leur sac ou les laisser à la maison. Il ne s'agit pas d'une interdiction limitée aux heures de cours.

L'arrêté est fondé sur les travaux de la Commission spéciale sur les écoles secondaires et les jeunes (CSESJ), dont le rapport final a été déposé à l'Assemblée nationale du Québec en mai 2025. Le projet de règlement de conduite publié dans la Gazette officielle du Québec le 2 juillet 2025 avait ouvert une période de consultation avant la signature officielle [Gazette officielle du Québec, 2 juillet 2025].

Le réseau public visé comprend les commissions scolaires et les centres de services scolaires (CSS) qui desservent les élèves du préscolaire 4 ans au secondaire 5. Les établissements privés ne sont pas soumis à l'arrêté, mais plusieurs ont adopté des politiques similaires de manière volontaire.

Qu'est-ce que cette interdiction change pour la communication avec les familles?

Avant l'arrêté, certains enseignants et certaines directions d'école utilisaient les appareils des élèves comme relais implicite pour les communications avec les familles : les élèves transmettaient oralement des informations, recevaient des confirmations par message texte, ou consultaient leur téléphone à la sortie de l'école pour relayer des messages à leurs parents.

Ce canal informel ne fonctionne plus dans le cadre de l'arrêté 2025-08. La communication entre l'école et la famille doit désormais transiter par des canaux que les adultes contrôlent directement, sans passer par l'appareil de l'élève.

Cette contrainte concerne trois catégories de communications habituelles. Les confirmations de présence ou d'absence doivent être traitées directement entre le parent et l'école. Les mises à jour de classe (sorties, événements, changements d'horaire) doivent parvenir aux parents sans attendre que l'élève les relaie en fin de journée. Les communications urgentes doivent suivre un canal distinct, fiable et documenté.

Qu'est-ce qu'une plateforme conforme à la Loi 25 exige?

Au Québec, la Loi modernisant des dispositions législatives en matière de protection des renseignements personnels (Loi 25) impose des exigences précises sur la collecte, le stockage et l'accès aux renseignements personnels des élèves et de leurs familles. Toute plateforme de communication école-famille utilisée par un CSS doit figurer au registre des tiers de ce CSS et faire l'objet d'une évaluation des facteurs relatifs à la vie privée si elle traite des renseignements personnels.

Avant septembre 2026, chaque direction d'école devrait confirmer avec son CSS que la plateforme utilisée pour les communications routinières avec les parents est inscrite à ce registre. Une application grand public qui n'a pas fait l'objet de cette évaluation expose le CSS à un risque de non-conformité.

LinoClass a été conçu pour ce contexte précis : communication diffusée par l'enseignant, sans compte pour l'élève, avec architecture hébergée au Canada et alignée sur les exigences Loi 25. Les parents reçoivent les mises à jour, les enseignants gardent le contrôle des messages, et aucun appareil d'élève n'est impliqué dans la chaîne de communication.